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「単元を貫く言語活動実践案集」（東京教育研究所 関西・四国分室2013年9月）より。コンパクトな言語活動。物語に対する自分なりの解釈や物語全体から感じた思いを，朗読によって相手に分かりやすく伝える。作品から読み取ったことや自分の思 いが伝わるように，相手を決めて朗読をする。
東京教育研究所 関西・四国分室
A4判たて，4ページ
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