東書Eネット

東書Eネット

授業における英語使用:頻度・量の問題!?

  • 英語
  • エッセイ
公開日:2013年07月08日
授業における英語使用:頻度・量の問題!?

「英語で」授業をすることは,手段であって目的ではないはずです。しかし,それが目的として認識されているような気がします。授業における英語の使用頻度・量が過度に重視され,何か大切なものが見落とされているような……そう感じるのは私だけでしょうか。

熊本大学准教授 長嶺寿宣

資料ファイル

A4判たて、2ページ

  • html

    html

    htm/5.2KB

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。

戻る

おすすめの資料