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1年にわたって連載してきた「言語力を育てる社会科授業」の最終回として,これまでに紹介してきた事例を,理論的根拠となる法律,中教審答申,「言語力育成方策についての報告書」等を紹介しながら振り返る。
明治学院大学心理学部教育発達学科准教授 長谷川康男
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