文字サイズ
全て選択
全て解除
題材を通して,意図的・計画的に「技術」について考えさせる。「知識」の習得の場面と「工夫・創造」し問題を解決する場面とのリンクを意識した指導計画を作成する,をポイントに指導計画を考えた。東書教育シリーズ 中学校技術・家庭科(技術分野)「まずは,ここから『技術の評価・活用』-技術立国ニッポンの将来のために-」(2013年4月発行)より。
東京書籍(株) 技術・家庭編集部
A4判たて,2ページ
PDF
pdf/816.9KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。