文字サイズ
全て選択
全て解除
本論の目的は,iPadを使って行っている授業実践を明らかにすることである。特に,TEDICTというアプリを使い,聞くインプットを増やすと同時に,書く・話すアウトプットしていく授業実践を述べるものである。
茨城県立多賀高等学校教諭 渡部智聡
A4判たて,4ページ
Word
doc/42.5KB
PDF
pdf/257.6KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。