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わたしの授業，ここがポイント。１年：第７単元[わたしの国語学習]。中学校国語指導直前情報「かけはし」２００４年１・２・３月号より。第7単元の中で本題材は「心情理解のための課題解決的な学習」に適していると考える。なぜなら，話は「僕」が話し手として展開しており，「あーちゃん」の気持ちは一切書かれていないからである。「僕」ですら推し量ることのできなかった「あーちゃん」の心情を考えていくことは生徒にとって，困難であり，また楽しいものであると思われる。
宮崎県中学校
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