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教育を行う上で、教師一人一人がどのような「教育観」をもっているかということは、非常に重要です。 「教育観」によって子どもの見方も変わり、指導の方法も違ってくるからです。その教師一人一人が持つ「教育観」は、自らの経験によって次第に形づくられるものもあれば、上司からの助言、同僚の姿、書物から得た先人の言葉などによって確固としたものになることもあります。ここでは、これまでの私の教育観に少なからぬ影響を与えた「言葉」を紹介します。
宮城県 永井哲
A4判たて，２ページ
一太郎
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