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指導直前情報「かけはし」2004年6・7月号より。「書くこと」の活動において,「書くのが面倒」とか「うまく書けない」とか「書くことがない」など,「書く」活動を好まない生徒が多く見られるが,だからと言って決して表現することが嫌いというわけではない。それは,携帯電話のメール交換や友達同士での交換日記を考えれば理解できるであろう。そこで,生徒自らが書くことに興味・関心を持てる授業を構築することを試みたい。>
香川県中学校
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