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（３年）「動物のサイズと時間」－自ら課題を設定し，その解決を－

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公開日：2005年06月10日
（３年）「動物のサイズと時間」－自ら課題を設定し，その解決を－

わたしの授業，ここがポイント（３年）

「動物のサイズと時間」－自ら課題を設定し，その解決を－

指導直前情報「かけはし」６・７月号

東京書籍2005年6月作成



[本文より]生徒達は，小説など，物語系統の文章の読み取りに対しての抵抗感は少なく，興味・関心をもって読み取ろうとする。しかし，論説文（説明文）などの文章に対しての抵抗感は高く，内容の把握についても甘さが目立つ，その要因としてあげられるのは，語彙力が低い点，筋道を立てて考える力が十分に培われていない点，そして論説文の内容に興味をもつまでに時間がかかる点にある。

ＨＴＭＬ版

宮城県中学校

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