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説明文教材と授業活性化の一視点

  • 国語
  • 指導資料
公開日:2003年01月31日
説明文教材と授業活性化の一視点

中学校国語情報誌「かけはし」第4号「特集:これからの国語教育」東京書籍2001年4月発行より。説明的文章というのは,課題解明型・話題説明型など,もともとある型を備えている文章である。授業構想のの段階では,情報内容の妥当性や文章の論理構造の特徴など,教材が持っている要素面の検討がまず必要である。

福島大学教育学部教授 高野保夫

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A4判たて,1ページ

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