文字サイズ
全て選択
全て解除
複数の資料の比較や自分の意見を書く「読解力」の育成にあたって,「おくのほそ道」の授業ではどのように実践できるかを検討している。
福島大学教授 高野保夫
html
htm/4.1KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。