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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.39(2013年4月号)より。絵本・科学の本を通して,「本を読むことは楽しい」と思える子どもたちに育ってほしいと筆者は期待している。本稿では絵本と科学の本それぞれ1冊ずつを用いた授業実践事例を紹介している。
千葉県浦安市立南小学校教諭 日向美智留
B5判たて,2ページ
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