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指導直前情報「かけはし」2005年４・５月号より。本教材を取り扱うにあたっては，第3学年の国語学習への導入の役割を持っていること，学習目標が言語感覚の育成にあるということ，教材として我が国の伝統的な短詩型文学の中から近代俳句5句が選ばれていること，の3点に留意することが必要である。
信州大学教授 益地憲一
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