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指導直前情報「かけはし」９・１０月号より。情報を深く確かに読み取る。「情報を役立てる」ためには，確かで必要な情報を入手し活用しなければならない。教材「小さな労働者」の学習に即して言えば，まず題名をてがかりにしながら，本文中の写真と文章から自分の考えを形成し表現するのに必要な情報を読みとり，次にそれを踏まえた考えの確立と表現を図ることである。
信州大学教授 益地憲一
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