新しい視点に対応した社会科教材の開発
－22㎝まっすぐきゅうりのひみつ－

公開日：2013年03月07日

現行の小学校学習指導要領では内容の取り扱いにおいて社会をとらえる新しい視点（社会の見方や考え方）が導入された。児童の認識の実態を考慮した教材開発について，「価格や費用」の視点を取り入れた５年生「日本の農業生産」の授業を取り上げて考えたい。

島根大学教育学部教授　加藤寿朗

資料ファイル

A4判たて，2ページ

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