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指導直前情報「かけはし」2005年11・12月号より。授業に音声による表現を位置づけている。日本語の美しさを味わい,読み取ったことを恥ずかしがらずに音声で表現することの意義は大きいと感じている。表現するために学びを更に深めることもできるのだ。特にこの「平家物語」は生徒が抵抗感を持ちやすい古文であるが,独特のリズムがあり,躍動感にあふれ,当時の武士の心情なども迫りやすく,生徒にとって親しみやすい作品である。
大阪府中学校
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