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指導直前情報「かけはし」2004年9・10月号より。一年時「根拠を示そう」で,相手を説得するために,自分の意見の根拠を示す練習をした。二年時では,これを発展させ,他者の意見文に示されている根拠が適当かどうかを[疑う]姿勢で検討させてみる。さらに検討したことをもとに,他者の意見に反論する意見文を書かせてみる。この学習は,三年時「主張を書こう」で,自分に対立する他者がいることを想定し,これを説得する根拠を示した主張文を書く学習につなげていくものである。
佐賀県中学校
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