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IIわたしの授業ここがポイント（３年）夜は暗くてはいけないか
（熊本県中学校）
中学校国語指導直前情報「かけはし」２００４年４・５月号
東京書籍2004年4月発行
[本文より]本文の内容にまるごと納得するのではなく，「筆者の主張に対抗する」くらいの気持ちで向かうことが，的確な読みを導くと考える。筆者対生徒の“バーチャルディベート”を仕組んではどうか。生徒は全員，筆者の主張に対する否定側とする。
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