文字サイズ

東書Eネット

東書Eネット

お気に入りに追加

IIわたしの授業ここがポイント（２年）椰子の実

  • 中
  • 国語
  • 指導資料
公開日：2004年04月12日
IIわたしの授業ここがポイント（２年）椰子の実

IIわたしの授業ここがポイント（２年）椰子の実

－文語定型詩のリズムに触れる－

（福岡県中学校）

中学校国語指導直前情報「かけはし」２００４年４・５月号

東京書籍2004年4月発行



[本文より]本題材は，定型詩のリズム感や，文語のもつ音調の美しさに触れるための題材として音読，朗読に最適なものだと考える。古典に出会って一年にも満たない生徒にとっては，文語文は意味が分かりにくく，難しいという印象が強いと思われる。しかし，何度も音読し，また，他の多くの文語定型詩に触れ，音読を繰り返すことは，「内容理解」に終始しない新しい詩の読み方として，生徒の心に新鮮に映り，積極的に声を出そうとすると考えられる。

HTMLファイル

福岡県中学校

資料ファイル

  • html

    html

    htm/3.8KB

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。

戻る

おすすめの資料