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2年－わたしの授業，ここがポイント 「クマに会ったらどうするか」－クマの恐ろしさを感じてから読む－ 「クマに会ったらどうするか」－アニマシオン的手法で授業に活気を－ 中学校国語情報誌「かけはし」２００３年４・５月号より 東京書籍 2003年3月発行 体裁
長野県・宮城県中学校
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