教科の広場

分類・整理して考える力を育てる
～２年『図形の論証』の学習を通して～

公開日：2013年02月12日

本稿では，東京書籍の教科書「新しい数学２」の201ページに掲載されている「活用の問題」をテーマに，合同条件を使った証明を記述する力を高めるとともに、意図的に分類・整理して考えさせる場面を設定することによって、証明の必要性を実感させたり、条件を変えて考える場合の見方や考え方を育てたりしたいと考えた。

青森県青森市立横内中学校　佐藤淳哉

資料ファイル

A4判たて，7ページ

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