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見えて・言えて・共に動ける学校づくりを目指して

  • 実践事例
  • 学校経営
公開日:2003年04月21日
見えて・言えて・共に動ける学校づくりを目指して

特集― 学校評価システムの確立と学校経営―

実践事例I─見えて・言えて・共に動ける学校づくりを目指して

─学校評価と日常からの取り組み─

小山田穣(東京都武蔵野市立大野田小学校長)

東研情報 教室の窓 小学校83 学校経営(2003年4月発行)

PDFファイル 2ページ

東京書籍・東京教育研究所 2003年4月発行

東京都武蔵野市立大野田小学校長 小山田穣

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