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（東研研究報告196 特別課題シリーズ2）「特色ある学校づくりのために」 生活指導主任を中心に，学校と地域とで安全指導を見直す―学校事故をきっかけにした家庭・地域との連携―。 事例研究を通して学校を支え，活性化を図る生活指導主任を育てる。
東京教育研究所
B5判たて、８ページ
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