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●Q＆A学校経営の課題　教員の資質能力向上に学校としていかに取り組んでいくか−校内研修の活性化と管理職の役割の観点から−

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  • 学校経営
公開日：2013年01月01日
●Q＆A学校経営の課題　教員の資質能力向上に学校としていかに取り組んでいくか−校内研修の活性化と管理職の役割の観点から−

教室の窓「小学校・中学校　教育情報」Vol．38（2013年1月発行）より。今日の学校の状況を踏まえた新たな対応が校内研修の活性化という観点から求められているが，校内研修を活性化していくためには，その現代的な意義や目的の再確認のもとで，教員の協働体制を図りながら学校を「学びの集団」としていく方策が必要であり，また，校内研修の活性化に向けては，学校づくりや人材育成という側面から管理職のリーダーシップが求められる，といった学校経営の課題について論じている。

国士舘大学教授　北神正行

資料ファイル

B5判たて，4ページ

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