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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol．38（2013年1月発行）より。平成24年度を中心にこれまでの全国学力・学習状況調査，特に主として活用に関する問題（Ｂ問題）を振り返って，正答率の低かった問題に絞っていくつかの課題を取り上げ，国語科における学習指導の改善にどう生かすかを考えている。
千葉大学教授 寺井正憲
B5判たて，2ページ
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![[特集]全国学力・学習状況調査～「きめ細かい調査」実施へ～国語：全国学力・学習状況調査に学ぶ学習指導，教育課程の改善の視点](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/02/68102.png?_t=1725519022)
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