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児童，生徒理解のためには，一人一人の性格，能力，適性，興味・関心，さらに生育歴，生活環境，発達の程度，悩みなどさまざまなことを把握しておくことが大切です。教師は，そのようなことを把握したうえで，児童生徒の人格形成にどうかかわるのかを整理することができます。十分で正確な児童生徒理解があって，初めて積極的な指導援助が可能になるのです。
鳥取県岩美町立岩美西小学校 山本正人
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