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東書教育シリーズ中学技術・家庭－技術分野－「技術の適切な評価・活用」活動例集－Technologyをいかに評価し，Technologyをいかに活用するか－（2012年10月発行）より。自分の製作品を設計する場面で，構想した製作品について，評価の側面を指定して相互評価させる。その際に，使いやすさや機能，構造についてだけではなく，材料の歩留りや製作から廃棄までを見通したコストなどについても評価させ，環境に配慮したものづくりについて考えさせる。
東京書籍（株） 技術・家庭編集部
A4判たて，2ページ
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