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メタ理解，つまり「わかる(理解)」ということを理解することは数学教育のみならず教育に携わる者にとって不可欠です。私は「理解に基づく数学教育」をめざしていますが，スーパーサイエンスハイスクール(ＳＳＨ)数学分野を担当し，メタ理解に関することも含めた実践をグループ学習という形態で行うことで，｢理論｣と｢実践｣の一体化という貴重な経験をしました。その実践内容を紹介することで先生方の数学教育研究や日々の授業の一助になればと思っています。
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山口県立岩国高等学校教諭 西元教善
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