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「生きる力を育むことばの授業 14号－論理的に思考し，表現する力を育てる方法－」（2011年12月号）より。これからは，指導のあり方を見直し，説明文教材の指導のさいに，段落意識を明確にしつつ文章構成の原則を学習し，作文に反映させていく指導を丁寧に行うことが大切だと思う。
日本基礎教育学会関西支部顧問 岡本修一
A4判たて，1ページ
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