教科の広場

４　校内研修を見直す５つの視点－教師全員の授業力向上をめざすために－

公開日：2011年09月01日

東研研究報告 No.1「授業力を磨く」（2011年8月発行　東京教育研究所中国分室）より。本稿は，　一人ひとりの教師の授業力を高める校内研修にするために，５つの視点から校内研修を見直す。「一人ひとりが課題意識を持つ」「授業を公開する」「授業を創る」「授業を観る」「授業を語り合う」校内研修に。

広島教育実践研究所員・元鈴が峰小学校長　三島幸枝

資料ファイル

B5判縦，8ページ

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