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「ワークショップ型研修ネタ集」としてまとめてあります。
[各タイトル]
今，なぜワークショップ型研修なのか
ワークショップ型研修の種類と技法
ワークショップ技法・その特徴と適用
【教師論】1. 仕事から考える小学校教師の存在
【教師論】2. 教師のアマとプロを考える～公立学校の教師はアマか，プロか？
【教師論】3. 教師にとっての結果責任を考える～子どもが変わるとはどういうことか
【授業づくり】4. ユニット構成法による授業づくり～教材研究の一方法
【授業づくり】5. 教室の”指示”を考える
【授業づくり】6. 板書の構成と授業構成
【授業づくり】7. 授業診断チェック表を作成する
【危機管理】10. 10秒で何ができるか～地震予報から 10秒さて，その時あなたは？
【授業論】14. 数値で授業内容を検証する～教育を数値で語るとは？
村川雅弘氏は「ワークショップ型研修の手引き(村川氏・編)」
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札幌市立川北小学校校長 船山純
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