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「昨年どおり」ではなく，与えられた分掌を全体とのつながりの中で自分なりに工夫し，よりよいものにしていく試行錯誤が大切であり，一人ひとりの主体性が組織を変え，学校を変え，子どもを変えることにつながると学校分掌の重要性を説明している。
大分県大分市立金池小学校教頭 仲元研二
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一太郎
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