文字サイズ
全て選択
全て解除
日本・韓国・中国の国際理解教育関係者の共同研究の成果の報告。テーマは「日韓中の共同による相互理解のための国際理解カリキュラム・教材の開発」。
埼玉大学教育学部准教授 桐谷正信
html
htm/7.0KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
総合トップ
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
戻る
