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本年度より新学習指導要領が完全実施となり，新しい教科書を用いての授業が始まった。それに伴い，学習材も新しくなったものが多く，試行錯誤しながら教材研究に取り組んでいるところである。本稿では，現在，国語科の指導において工夫して取り組んでいることを，文部科学省「新学習指導要領の基本的な考え方（改訂の基本的な考え方）」に示された「学力の重要な３つの要素」と関連付けて紹介したい。
宮城県富谷町立富谷第二中学校. 大久保賢二
A4判たて，３ページ
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