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筆者は生徒に対して、「コンピュータは道具の一種に過ぎない。大事なことはコンピュータを使うとどのようなことができて、それをどのような場面で活用できるのか考えることだ。」と指導しています。本稿では筆者が実践している具体的指導法を紹介しています。
神奈川県川崎市立橘高等学校教諭 今野歩
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