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[ここがポイント 資料選択]心の二面性を追求できる資料か 鹿児島県日置市立伊集院小学校教諭 湊浩一 小学校･中学校道徳－教室の窓Vol.7 東京書籍 2007年4月発行 [本文より] 道徳の時間は，資料を媒介として人間のよりよく生きる姿に触れさせ，道徳的価値の主体的な自覚を図ることがねらいである。当然，資料を選択する際には十分な分析・検討が必要となる。
鹿児島県日置市立伊集院小学校教諭 湊浩一
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