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(東研情報)小・中学校 学校経営 2012年4月号より。 教科センター方式の建築は、校内の人の流れ(動線)が重要である。この流れをどのように創造するのかによって、教育の成果が決まってしまうと言っても過言ではない。
福井大学教育学研究科教授 松木健一
A4判たて,1ページ
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