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筆者は、時間と空間を隔てた人たちと結びついていくための方策として、伝統的な言語文化の学習は、擬似的に直接体験をするための有力なレッスンであると述べています。第27回国語科総合単元学習授業研究発表会での授業を例に取り上げて紹介しています。
同志社女子大学教授 松崎正治
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