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生徒の科学的体験を増やすための工夫~「ミニ科学館」の設置と「ミニ科学実験発表会」の実施~

  • 物理
  • 実践事例
公開日:2012年03月14日
生徒の科学的体験を増やすための工夫~「ミニ科学館」の設置と「ミニ科学実験発表会」の実施~

生徒の科学的な体験を増やすために「ミニ科学館」の設置と「ミニ科学実験発表会」に取り組んでいます。「ミニ科学館」は、身近なものを活用した実験器具や科学オモチャ、演示実験装置などを常設展示しています。「ミニ科学実験発表会」はものづくり体験とその発表をとおして科学的な体験を積ませることをねらいとしました。

静岡市立高等学校教諭 脇谷邦弘

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