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中学校・高校それぞれの校種間で、今教えている内容がどのように扱われているのかをとらえた上で授業を行うと、生徒の混乱が少なく理解度も増すとして、中・高の連続性を有効に活用するために中・高の先生方が一緒に実験などをする研修会を行うことが望ましいと提言している。
東京都立戸山高等学校教諭 田中義靖
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