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第５学年 総合的な学習の時間
地域の環境を生かした学習活動の工夫
－炭焼き体験から課題追究へ－
単元名「雑木林と人のくらし」
［本文より］雑木林の自然の恵みを生活に生かしてきた人々のくらしの様子や知恵を調べ，地域の自然の価値に気付き，積極的にかかわろうとすることができる。
東京都多摩市立連光寺小学校 松田一枝
ファイル形式：PDFファイル，３ページ，ファイル形式：ワード文書ファイル，３ページ
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