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「歴史学習の可能性を考えれば，歴史的見方・考え方の育成だけでは不十分で，地理的見方・考え方や政治的見方・考え方，経済的見方・考え方のような，幅広い見方・考え方を伸ばすことを視野に入れなくてはならない。」と，筆者は述べています。
岡山大学大学院教育学研究科准教授 山田秀和
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