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〔本文より〕昭和５０年代ころから，農業の機械化が進み，農家の子どもたちに農業を手伝わせることが少なくなってきた。本校でもそのような状態を心配し，学校でそのような機会を作り子どもたちに体験をさせる取り組みを行い，その一つとして田植えを体験させることにしたようである。数年前から高学年の児童数が半分くらいに減ってきたことと，３年生以下の児童（１・２年生は生活科の時間使用）にも何らかの形で参加させたいということで，現在の６年生が１年生の時から田植えに参加してきた。その結果，６年生の手際の良さが光り，やはり体験や経験が多いほど結果に反映されることを表していたと思う。
青森県弘前市立岩木小学校 葛西恒雄
A4判たて，4ページ
一太郎
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