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実践事例II 価値ある総合的な学習の時間にするために -私たちがしなければならない最低限のこと- 本多健一朗(東京都足立区立栗島小学校教諭) 東京書籍2004年1月発行 東研情報「教室の窓」小学校16生活科・総合的な学習より PDFファイル・3ページ
東京都足立区立栗島小学校教諭 本多健一朗
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