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実践事例─「総合的な学習の時間」における評価規準の作成と評価の実際表迫信行（東京都文京区立汐見小学校教諭）東研情報 教室の窓 小学校13 生活科・総合的な学習東京書籍2003年1月発行2ページ[キーワード]「総合的な学習の時間」の活動を指導要録にどうつなげるか・評価・評価の観点・評価規準
東京都文京区立汐見小学校教諭 表迫信行
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