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[実践提案 総合的な学習の時間]学校が,組織として取り組む「総合的な学習の時間」が子どもを育てる

  • 総合的な学習
  • 実践事例
公開日:2006年04月25日
[実践提案 総合的な学習の時間]学校が,組織として取り組む「総合的な学習の時間」が子どもを育てる



[本文より]

本校では,小規模校の特性や子どもを取り巻く教育環境のよさを生かして,子ども一人ひとりが,よりよい自己実現に向け,自信と誇りをもって意欲的に生活できるよう,次の3点を重点課題として取り組んでいる。




高知県南国市立大湊小学校長 白川景子

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