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東研情報 教室の窓 小学校11 生活科・総合的な学習特集―「総合的な学習の時間」の課題づくりのポイント・実践事例 ─武三プラン・スリーバイスリー・実践事例 ─ ３年「リサイクル大作戦」ほか・研究協議会報告 ─ 心はずませ，自らの学びをつくる生活科学習2002年４月発行８ページ
東京教育研究所
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