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本稿は，東京書籍発行の中学校数学教科書における「数学のまど」をもとに教材開発に取り組み，授業実践したものである。「数学のまど」は，各単元に設けられており，生徒の数学への興味や関心をひくような内容となっている。中には学んだことを活用して取り組む問題などもあり，たいへん充実したものとなっていると感じる。教科書を利用した数学的活動が充実する授業を展開し，生徒が数学的な見方や考え方を深め，興味や関心をもつことにつなげていきたい。
岩手大学教育学部附属中学校 佐藤寿仁
A4判たて、7ページ
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