教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.34 2011年9月発行より。移行措置で追加された内容は,配布された補助教材を用いて指導されてきたと思われるが,新学習指導要領で新たに扱う内容のすべてが,移行措置の指導対象となっていないことに留意しなければならない。特に,小学校高学年や中学校では,児童・生徒が支障なく学習が進められるように,新しい単元や章に入る前に,関連する内容を移行期の数年間でどの程度まで学習してきているかを確認し,その実態に応じて追加指導すべき内容について吟味しておく必要がある。
東京書籍(株) 数学編集部