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教室の窓「小学校・中学校 教育情報」Vol.34 2011年9月発行より。算数・数学と理科を中心とした学習内容の増加,道徳教育や言語活動の充実,小学校における外国語活動の導入など,新しい学習指導要領のいわば「目玉」に対しては,社会的関心も高い。しかし,新学習指導要領が,キャリア教育の充実を求めていることに関しては,これらの「目玉」の陰に隠れてしまっている感が否めない。
国立教育政策研究所生徒指導研究センター総括研究官 藤田晃之
B5判たて,4ページ
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